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說明：
一、依據中華民國 107 年 9 月 4 日南大視訓字第 1070015389 號函辦理。
二、參加人員： (正取 20 名，若未超過 10 人，則不開班 ，各區並備取 5 名)
1. 公私立高中、國中、國小、幼兒園現職普通班合格教師（有視障生優先）
2. 特教合格教師（鼓勵參加暑期之視障 20 專精學分班 ）
3. 現職特教班代理代課老師
4. 大學現職資源教室專職人員
5. 視障生家長
6. 視障民間團體專職人員
7. 特殊教育實習老師
三、上課時間：
（一）第 1 階段： 107 年 9 月 29 日至 107 年 11 月 24 日。
（二）第 2 階段：... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部 107 年度補助直轄市、縣市政府辦理身心障礙教育經費實施計畫辦理。
二、研習項目及時間：
(一)身心障礙學生親子桌遊及藝術活動， 107 年 9 月 22 日(星期六)。
(二)適應體育—親子直排輪研習， 107 年 10 月 3 日(星期三)。
(三)身心障礙學生親子烘焙及園藝活動， 107 年 10 月 13 日(星期六)。
三、研習地點：延平國中。
四、請所屬單位惠予參加人員公(差)假，全程參與之人員核予登錄時數，場次若適逢假日，請在不影響平日課務下核實補休；須全程參與、如有特殊情況請事前請假，若缺席時數達 1/5 以上，則不予核發時數。
五、檢附計畫(如附件... 觀看完整文章
說明：
一、本活動透過親子活動，針對高中職、中學生及小學生推廣再生能源之科普教育；從太陽能模型車製作與相關科普產品展示，導入正確之太陽能源教育觀念。
二、報名時間：環保創意組(國中組)、競速組(國小三年級至國小六年級)為 107 年 9 月 13 日至 9 月 18 日；樂活組(60 歲以上民眾)、手擲機組(國高中及大專生)為 107 年 9 月 20 日至 107 年 9 月 25 日。
三、一律網路報名，名額有限，依報名先後順序為依據，額滿後截止；詳細活動內容請參閱附件或至競賽網站查詢。 http://solarschool.kuas.edu.tw/。
四、活動競賽連絡電話： 07-3814526 分機 15478 。電子信箱： dodo... 觀看完整文章
說明：
一、依據本府衛生局 107 年 8 月 28 日南市衛心字第 1070145871 號函辦理。
二、為倡議民眾關注心理健康， 9 月 10 日為「世界自殺防治日」、 10 月 10 日為「世界心理健康日」， 9 月 10 日至 10 月 10 日期間定為本市「心理健康月」，本府衛生局透過系列心理健康促進宣導與活動，分層分齡倡議市民朋友關注心理健康。
三、相關系列活動訊息請至該局網站(hppt://http://www.tncghb.gov.tw)之心理健康促進─心理健康月活動專區下載。
107 學年度第一學期課後育樂營待抽籤育樂營錄取與未錄取名單
一、待抽籤之育樂營，錄取與未錄取名單詳如附件
1.（十二）心算(預計抽 25 名)
2.（十三）羽球(預計抽 18 名)
3.（十五）溜冰(兩班，預計抽 50 名)
4.（十八）英語魔法營(預計抽 25 名)
二、武術、創鼓、國樂、弦樂等社團全數錄取。
三、全數錄取，確定開班之育樂營：
1.（一）桌遊 A 班
2.（二）扯鈴進階班
3.（四）熱舞 A 班
4. ( 五 ) 彩色鉛筆漫畫
5.（七）繪畫
6.（八）手作黏土
7.（九）扯鈴初階班
8.... 觀看完整文章
一、依據教育部 107 年度補助直轄市、縣市政府辦理身心障礙教育經費實施計畫辦理。
二、辦理時間： 107 年 9 月 8 日(星期六) 早上 9:00-下午 4:00 。
三、研習地點：善化國小視聽教室(臺南市善化區進學路 63 號)。
四、參加人員：本市國中小及學前普通班教師、特教教師、相關專業人員、家長、 107 學年度新進教師務必參加，預計錄取 80 名。
五、請所屬單位惠予參加研習人員公(差)假，全程參與之人員核予登錄研習時數，本場次適逢假日，請在不影響平日課務下核實補休；研習須全程參與、如有特殊情況請事... 觀看完整文章
說明：
一、依據國立臺灣師範大學 107 年 7 月 25 日師大體研中字第 1071019823 號函辦理。
二、研習主題之障別為肢體障礙與腦性麻痺，其活動資訊如下：
(一)時間：
１、臺北： 107 年 9 月 8 日(星期六)。
２、高雄： 107 年 10 月 20 日(星期六)。
(二)地點：
１、臺北：國立臺灣師範大學校本部體育館一樓大韻律室。
２、高雄：國立高雄餐旅大學多功能活動中心 3 樓韻律教室。
三、參加資格：國民中小學特教教師和體育教師。
四、報名方式：分別於 107 年 9 月 5 日和 107 年 10 月 17 日前至全國教師在職進修資訊網報名，研習名稱輸入「適應體育」搜尋。
五、請貴校惠予... 觀看完整文章