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一、本案修正重點如下：
(一)考量「交通運輸業」與旅行業、旅宿業、觀光遊樂業同為觀光旅遊額度之補助範圍，於第 5 點第 1 款第 6 目增列於「交通運輸業」刷卡消費者，其與該休假期間相連之假日於各行業別國民旅遊卡特約商店刷卡之消費，得按其行業別核實併入觀光旅遊額度或自行運用額度之補助範圍。
(二)適度鬆綁國民旅遊卡業別管制，刪除原旅行、旅宿、觀光遊樂及交通運輸業外之行業別及細項分類，並於附表中增列「其他業別」以概括方式訂定其範圍為除觀光旅遊業別、珠寶銀樓及「公務員廉政倫理規範」第八點所稱不妥當場所外之各行業別，並將原附註 2 規定刪除，修正為儲值性商品不得列入補助範圍。
二、檢送旨揭修正條文、附表及修正... 觀看完整文章
一、旨揭活動係由教育部國民及學前教育署主辦，國立高雄師範大學工業科技教育學系與本館共同籌畫承辦，活動內容包含全國 22 個自造教育及科技中心與 21 所科技領域前導學校推動成果展示，現場並設有闖關體驗、 DIY 動手做及 Maker 演示活動，期盼藉此機會引發參與民眾及師生對於自造及科技教育的興趣。
二、活動地點位於本館一樓大廳及地下一樓，時間為 107 年 6 月 2 日(週六)至 6 月 3 日(週日)上午 9 時至下午 5 時止，詳細活動流程資訊請參閱附件。
三、展示會場各參展單位將提供自造及科技教育教具與成品，供參觀民眾操作體驗，歡迎各級學校師生參觀。
一、旨揭活動係由教育部國民及學前教育署主辦，國立高雄師範大學工業科技教育學系與本館共同籌畫承辦，活動內容包含全國 22 個自造教育及科技中心與 21 所科技領域前導學校推動成果展示，現場並設有闖關體驗、 DIY 動手做及 Maker 演示活動，期盼藉此機會引發參與民眾及師生對於自造及科技教育的興趣。
二、活動地點位於本館一樓大廳及地下一樓，時間為 107 年 6 月 2 日(週六)至 6 月 3 日(週日)上午 9 時至下午 5 時止，詳細活動流程資訊請參閱附件。
三、展示會場各參展單位將提供自造及科技教育教具與成品，供參觀民眾操作體驗，歡迎各級學校師生參觀。
一、為使更多教師對暴力預防教育工作之關心並提升關於校園性別、人權議題之知能與教學策略，本會規畫辦理此研習課程，期藉以交流創新教學方法，結合多元議題及學科。
二、本課程擬於 107 年 6 月 5 日至 6 月 13 日辦理 4 場研習課程，每一場次各 3 小時。詳情如附件，報名請至 https://goo.gl/ngHZ5H 。
說明：
一、依據教育部 107 年度補助直轄市、縣市政府辦理身心障礙教育經費實施計畫辦理。
二、辦理日期： 107 年 6 月 14 日(星期四) 13:30-16:30 。
三、參加人員：本市公私立國中小特教班及資源班之初階心評老師，預定每場 80-100 人。
四、辦理地點:公誠國小研習中心視聽教室。〈台南市新營區公誠街 5 號〉。
五、研習詳細內容請參閱計畫(如附件)。
六、請所屬單位惠予參加研習人員公(差)假，全程參與之人員核予登錄研習時數，研習須全程參與、如有特殊情況請事前請假，若缺席時數達 1/5 以上，則不予核發研... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部 107 年度補助直轄市、縣市政府辦理身心障礙教育經費實施計畫辦理。
二、辦理日期： 107 年 6 月 9 日(星期六) 8:20-16:30 。
三、辦理地點:後甲國中圖書館三樓演藝廳。〈臺南市東平路 260 號〉。
四、參加人員：本市公私立國中小特教班及資源班之心評老師，高階、中階、初階、預階依序錄取，預定每場 150 人。
五、研習詳細內容請參閱計畫(如附件)。
六、請所屬單位惠予參加研習人員公(差)假，全程參與之人員核予登錄研習時數，場次適逢假日，請在不影響平日課務下核實補休；研習... 觀看完整文章
說明：
一、依據 107 年 5 月 25 日成大教字第 1070201013 號函辦理。
二、為倡導健康之體育活動及培養正當休閒，達成鍛鍊學生體能、調劑身心健康。
三、參加對象：台南市國小以上學生。
四、活動時間：自 107 年 7 月 16 日至 7 月 27 日止，每梯次 5 天，每天 8 小時，共 2 梯次。
五、招生人數：每梯次學員限 50 名(採報名先後順序錄取)，每梯次學員不足 15 名取消該梯次。
六、報名日期：即日起受理報名，額滿為止。
七、報名方式：請將報名表填妥後逕送本校體育室潘老師(06)275-7575 轉 50397 。
八、活動簡章及報名表詳如附件。
說明：旨揭論壇相關資訊說明如下：
一、時間：
(一)第一天： 107 年 6 月 9 日(星期六)上午 9 時至下午 7 時。
(二)第二天： 107 年 6 月 10 日(星期日)上午 9 時至下午 5 時。
二、地點：國立政治大學-研究暨創新育成總中心（臺北市文山區指南路二段 64 號）。
三、對象：
(一)全國各實驗教育單位之教職員。
(二)全國高中、國中、國小之教職員。
(三)對實驗教育有興趣之社會大眾。
四、報名方式：即日起至 6 月 8 日中午 12 時，請至線上報名網頁 https://goo.gl/forms/Q55eCjUi7u0ngQki1 完成報名。
五、相關問題請洽國立政治大學李嘉年先生，聯絡電話：(02)2... 觀看完整文章
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線上報名請至官網 http://www.taea.tn.edu.tw/
說明：
一、依據教育部 107 年 5 月 22 日臺教師(三)字第 1070076306 號函辦理。
二、旨揭工作坊，協助教師提升國語文專業素養及透過經驗分享有利教師進行差異化教學，並搭配因材網的使用，達到因材施教的目標。
三、因材網功能說明：
(一)目標為提升教師適性教學能力，藉由電腦化適性診斷測驗，診斷學生學習成效，達到「因材施測」，提升測驗效率，且能提供跨年級之學習診斷結果，並提供學生「個別化學習路徑」，達到「因材施教」的效果，教師可適時掌握學生的學習需求，調整教學方式及策略，提升教師教學效能，並可藉由各種不同的教學方法，持續追蹤且評估學生學習狀況，增益個別的學習效果。
(二)因材網主要功能... 觀看完整文章