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嚴亮晴 - 學務處 | 2024-12-17 | 點閱數: 67
主旨:轉知衛生福利部疾病管制署與財團法人歐巴尼紀念基金會共同製作之「愛滋防治宣導動畫影片多國語言版」(連結如附件)一案,請各校廣為宣傳運用,請查照。 說明: 一、依據教育部國民及學前教育署 113 年 12 月 9 日臺教國署學字第 1130143789 號函辦理。 二、檢附衛生福利部原函及其附件(如附件)。
嚴亮晴 - 校內訊息 | 2024-12-17 | 點閱數: 44
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嚴亮晴 - 學務處 | 2024-12-04 | 點閱數: 117
主旨:檢送「113 年度第二學期『豆哥』與『凱娣』前進校園計畫」及申請辦法報名方式,歡迎貴校踴躍申請,請查照。 說明: 一、為使愛護動物及尊重生命的理念從小扎根,本處將辦理旨揭計畫,希望藉由專業講師分享、寵物訓練師與示範犬演練,向教職員與學生挹注正確的動物保護觀念,安排現場與毛小孩互動體驗及臺南市動保宣導大使「豆哥」、「凱娣」人偶的歡樂互動,讓學生從中學習、認識與動物相處之道。 二、旨揭計畫宣導內容包括動物保護宣導講座、寵物教養示範、與二名毛小孩相處及「豆哥」、「凱娣」歡樂互動等;實施期間為 114 年 2 月至 6 月,預計辦理 15 場次宣導。 三、申請日期:即日起至 114 年 1 月 7 日止。 四、報名... 觀看完整文章
嚴亮晴 - 學務處 | 2024-12-03 | 點閱數: 155
說明: 一、依衛生福利部疾病管制署 113 年 11 月 26 日新聞稿指出,國內腸病毒疫情仍處流行期且持續上升,依據疾管署監測資料顯示,第 47 週(11 月 17 日至 11 月 23 日)門急診就診計 26,077 人次,較前一週(22,720 人次)上升 14.8%,疫情呈上升趨勢, 另上週社區定點醫師反映國小生及國中生腸病毒個案增加,症狀雖仍以手足口症、疱疹性咽峽炎為主,但常發燒不明顯、手腳卻有明顯紅疹。上週腸病毒門急診就診人次雖仍以 0-4 歲幼兒為主(46%),但 5-9 歲占比(38%)和 10-14 歲占比(10%)近期持續增加,且 5-9 歲和 10-14 歲就診人次增加快速,單週分別增加 17%和 22%,高於 0-4 歲增幅(1... 觀看完整文章
嚴亮晴 - 學務處 | 2024-11-25 | 點閱數: 41
主旨:函轉內政部為強化民眾防範一氧化碳中毒之觀念,請依據本府 113 年度加強防範一氧化碳中毒宣導計畫辦理相關教育宣導事宜案,請查照。 說明: 一、依據教育部國民及學前教育署 113 年 11 月 20 日臺教國署學字第 1130131430 號函辦理。 二、請學校依旨揭計畫,加強學生防範一氧化碳中毒及居家(賃居)住所自我安全檢視等教育宣導作為,俾利維護學生安全。 三、檢附本府 113 年度加強防範一氧化碳中毒宣導計畫 1 份(如附件)。
嚴亮晴 - 學務處 | 2024-11-25 | 點閱數: 89
主旨:臺北醫學大學辦理「2025 臺北醫學大學寒假醫學營」,敬請惠予公告週知並鼓勵學生踴躍參與,請查照。 說明: 一、臺北醫學大學為鼓勵高國中小學生參與學習活動,辦理相關醫學課程及學習活動,希望達到下述幾項目的: (一)增進高國中生及國小學生對醫學及生物科技相關課程的認識,熟悉相關健康政策。 (二)提前認識醫學及生物科技領域的學門,認識自己的興趣,未來選擇系所時,可以正確選擇有興趣的學門。 (三)對大學生活的認識,經由大學教授親身體驗的傳授,建立一個正確的人生觀及價值判斷。 (四)藉由大學生的互動鼓勵高國中生努力向學,培養成熟的心智與活潑創意的理念。活動設計除知識傳授外,亦由學生社團... 觀看完整文章
嚴亮晴 - 學務處 | 2024-11-15 | 點閱數: 161
本日(11/15)下午 1 時臺南(152)、安南(152)、善化(152)測站 AQI 指標值已逾 151 達紅色警示,配合辦理事項為: 1.請各校懸掛紅色「校園空品旗」。 2.一般學生應避免長時間劇烈運動,進行其他戶外活動時應增加休息時間。敏感性族群之師生應留在室內並減少體力消耗活動,必要外出應配戴口罩。 3.學校應視室外課(體育課)、戶外教學或觀摩活動之活動地點空氣品質條件,得將課程活動調整於室內進行或延期辦理。 4.既有可實施體育課程或身體活動之室內空間,於同時段不足供各體育課程或身體活動班級使用時,建議部分班級之體育課調整改授運動知識或運動欣賞課程。  5... 觀看完整文章
嚴亮晴 - 校內訊息 | 2024-11-11 | 點閱數: 45
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嚴亮晴 - 學務處 | 2024-11-11 | 點閱數: 101
主旨:重申請各校落實「菸害防制法」規定,加強校園菸害防制教育,以維護健康及避免偏差行為,請查照。 說明: 一、據媒體報導有學生遭查獲於 IG 販售電子煙受罰 20 萬元情事,查菸害防制法第 15 條已全面禁止電子煙,任何人不得製造、輸入、販賣、供應、展示或廣告,如遭查獲可依同法第 32 條規定處新臺幣二十萬元以上一百萬元以下罰鍰,請各校加強宣導,強化學生有關電子煙之危害與罰則,避免觸法受罰。 二、菸害防制法第 23 條規定各機關學校應積極辦理菸害防制教育及宣導,為落實無菸校園及維護師生健康,請加強菸害防制措施: (一)多元策略營造無菸校園,如運用多媒體輪播、海報、標語、宣導品、手冊等佈置環境與宣導。 (... 觀看完整文章
嚴亮晴 - 學務處 | 2024-11-01 | 點閱數: 60
說明: 一、因應氣候變遷衝擊,擬規劃「ESG 永續一起來」系列推廣活動-社區校園專場活動邀請學校與本院攜手為培養下一代之永續發展意識共同努力。 二、活動時間: 113 年 11 月 13 日(三)下午 1 時至 4 時。 三、活動地點:臺南市立永康國民中學(閱覽室)。 四、報名方式:本次活動配合分組進行方式,限定 50 位學員參加。 五、檢附社區校園專場活動說明(含活動內容及報名方式)。
嚴亮晴 - 學務處 | 2024-10-30 | 點閱數: 77
說明: 一、依據教育部國民及學前教育署 113 年 10 月 23 日臺教國署學字第 1130124491 號函辦理。 二、旨揭工作坊相關資訊: (一)時間: 113 年 11 月 22 日(星期五)上午 9 時 30 分至下午 4 時 30 分。 (二)地點:國立高雄師範大學行政大樓六樓第三會議室。 (三)實施方式:實體舉行。 (四)報名方式:線上報名(網址 https://forms.gle/oKTzZimwR7h4xT3r8 )。 (五)對象:國民中小學校教職員。 三、報名期間:即日起至 113 年 11 月 13 日(星期三),報名人數 60 人,額滿將提前截止。 四、請惠允公差(假)與會出席,詳細議程如附件。 五、本案聯絡人... 觀看完整文章
嚴亮晴 - 學務處 | 2024-10-30 | 點閱數: 82
說明: 一、每年 11 月 14 日為聯合國世界糖尿病日,並以藍色圈圈做為全球推動糖尿病的識別標誌,呼籲世界各國為糖尿病團結( unite for diabetes )。 二、今(113)年將於奇美博物館辦理旨揭宣導活動,透過園遊會、衛教講座、健走活動等方式,增進大眾對於糖尿病預防與治療重要性的認識,並將於奇美博物館建築體換上藍光照明共同響應,活動資訊摘要如下: (一)活動日期: 113 年 11 月 9 日(星期六)。 (二)活動時間、地點: 1、園遊會:下午 2 時至 5 時,奇美博物館奧林匹亞草坪。 2、點燈儀式:下午 5 時至 6 時,奇美博物館酒神劇場。 (三)... 觀看完整文章
嚴亮晴 - 學務處 | 2024-10-29 | 點閱數: 53
說明:  一、依據本市 113 年度能源教育輔導中心學校計畫辦理。  二、研習目的:從在地的能源產業實地了解如何在維護自然環境的同時,發展永續的能源經濟。  三、參加對象:全市各公私立高國中、小、附幼對旨案研習有興趣之教師,名額共 30 名,額滿為止。  四、研習時間: 113 年 11 月 18 日(星期一)。  五、報名方式:即日起至本局資訊中心學習護照報名(學習護照代碼: 299491)。  六、全程參與者核發研習時數 8 小時,並請核予貴屬參加人員公(差)假登記及課務排代。  七、檢附旨揭研習計畫 1 份。
嚴亮晴 - 學務處 | 2024-10-22 | 點閱數: 103
說明: 一、秋冬季節通常是呼吸道疾病的高峰期,流感和新冠病毒可能會同時發威。新冠病毒持續變異,若確診不僅會讓孩子感到不適,影響學習成果,甚至可能引發重症。為加強宣導防疫觀念,讓學生及家長認識接種流感及最新 JN.1 新冠疫苗的重要性,以創意的方式傳遞防疫的正確知識,提升全民的防疫意識,本社協力辦理「2024 《秋冬病毒防疫特攻隊創意競賽》」。 二、活動辦法詳如附件。另附著色競賽圖稿(含報名表),可逕行以 A3 或 8 開紙張列印上色;繪畫競賽則由參賽者自行準備 A3 或 8 開紙張繪製,並於背面貼上 A4 報名表。作品收件至 113 年 12 月 15 日止。 三、有關活動相關問題,請詳「2024 《秋冬病毒防疫特... 觀看完整文章
嚴亮晴 - 學務處 | 2024-10-21 | 點閱數: 77
說明:  一、依據教育部 113 年 6 月 11 日臺教資(六)字第 1132702313 號函辦理。  二、為落實國家環境教育綱領及環境教育議題融入十二年國民基本教育課程綱要學習規劃,推展學校環境行動,並實踐淨零綠生活目標,爰辦理旨揭競賽。  三、旨揭競賽內容重點說明如下:   (一)參加對象:國小組(國小四至六年級學生)、國中組(七至九年級學生)。   (二)實作競賽型式:以環境教育項下「環境倫理、永續發展、氣候變遷、災害防救、能源資源永續利用」五大學習主題作為規劃競賽作品主軸方向,以實踐環境行動或產出作品之型式,尋求環境問題解方並展現實務應用及推廣力。 ... 觀看完整文章