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主旨：「全民英檢」學童版-「小學英檢」（ GEPT Kids ）將於 2022 年 4 月 30 日（六）辦理筆試及口試測驗，即日起開放報名。歡迎洽辦專案考、團體報名或公告周知。
說明：
一、「小學英檢」係專為國內學童設計的全方位英語評量，成績證明提供 18 項能力指標及整體表現評語，供考生了解學習成效，將來更可向上銜接「全民英檢」。
二、本測驗分「口試」及「筆試」（聽力、閱讀、寫作）；「口試」採一對一面談，考生與口試老師輕鬆自然地以英語對話，測驗題型活潑多元。
(一)測驗日期： 2022 年 4 月 30 日 (六)
(二)報名方式：網路報名 https://bit.ly/2YdXPR7 報名至 3 月 21 日止
(三... 觀看完整文章
主旨：本會為推廣幼兒、國小及國中之數理教育，謹訂於 111 年 4 月 24 日(星期日)舉辦 「第 55 屆全國奧林匹克數理競賽」
說明：
一、依內政部九十年三月台內社字第 9009557 號函暨本會一百一十一年度工作計畫案辦理。
二、檢附「第 55 屆全國奧林匹克數理競賽」競賽活動簡章，供貴校參閱。
三、本競賽主要目的為：開發兒童及青少年之腦力，並培養其獨立思考的能力，提升其創意思考，以培養學習數學的興趣。
四、各校可由校方推派各年級一名學生(含國中)免費參加競賽。各年級數學科均須推派一名(國小三~六年級自然科亦必須參加)，始得免報名費，年級不完整恕不受理。
說明：
一、依據國立臺灣師範大學 111 年 2 月 25 日師大化學字第 1111004752 號函辦理。
二、國教署原擬辦理「全國課程與教學研討會」，因受新冠肺炎疫情相關防疫措施影響而停辦兩年，順應趨勢將研討會轉型，以系列主題採線上方式辦理。
三、本學年度以「線上教學 pro」為主題，將自然科學領域線上教學的種種限制，提出一些做法與數位資源工具的使用策略，讓老師對線上教學產生更多想法與信心。
四、報名對象與人數：縣市輔導團團員、國中小自然科學領域教師，各場次總人數上限 90 人，各縣市自然科學領域輔導團團員優先錄取。
五、主辦單位保留修改、終止、變更內容細節之權利，本案相關問題請逕洽新竹市立培英國民中... 觀看完整文章
說明：
一、依據國教署 111 年 3 月 1 日臺教國署國字第 1110021117 號函辦理。
二、國教署為強化教育人員對「永續海洋」主題之認識，鼓勵教師將海洋教育融入於課程教學實施，並匯集海洋教育優質教學範例，提供全國教師實施海洋教育課程教學參考，藉以提升學生之海洋教育素養，委請國立臺灣海洋大學辦理「111 年度海洋教育『永續海洋』教案徵選」，請踴躍報名參加。
三、旨揭教案徵選辦法說明如下（請詳閱附件）：
(一)徵選對象：現任職於公私立高級中等學校、國民中學、國民小學之合格教師（含代理、代課教師、師資生），可採個人或小組報名，小組以 3 人為限。
(二)徵選組別如下：高中組、國中組、國小組（各組以該... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 110 年 8 月 20 日臺教國署國字第 110087109T 號函及臺南市教育局 110 年 10 月 4 日南市教課(一)字第 1101187221 號函辦理。
二、旨揭研習計畫詳如附件。
三、研習對象：
(一)臺南市自造教育及科技中心課程編撰教師優先錄取。
(二)台南市安南區、安平區國中小有科技教師學校，請務必派員參加。
(三)臺南市各國中小教師有興趣教師，以任教科技領域課程教師優先錄取。
四、研習地點：臺南市和順自造教育及科技中心（臺南市安南區安和路 5 段 84 巷 66 號）。
五、報名方式：
(一)請至學習護照系統報名，每梯次名額 2... 觀看完整文章
說明：
一、依據臺南市科技教育總體計畫及臺南市麻豆自造教育及科技中心計畫辦理。
二、研習相關訊息：
(一)主題（一）「科技女力講座暨小酒吧氣氛燈」研習。研習日期： 111 年 3 月 17 日(四)，研習時間： 09:00~17:30 。研習代碼： 262520 。研習地點：新興科技教室。
(二)主題（二）「槓桿機構應用-小夾子故事館」研習。研習日期： 111 年 4 月 14 日，研習時間： 13:30~16:30 。研習代碼： 263476 。研習地點：創新科技教室。
三、參加對象：錄取比序如下，如無關比序，則依報名先後錄取。
(一)臺南市麻豆自造教育及科技中心課程編撰教師。
(二)臺南市麻豆自造教育及... 觀看完整文章
說明：
一、依據本市 110 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。
二、辦理目的：
(一)培訓教師專業發展實踐方案基本人力資源。
(二)協助受培訓之教師完成進階專業回饋人才之認證。
(三)協助受培訓之教師完成教學輔導教師之認證。
三、研習時間及地點如下：研習合計 6 小時。
(一)進階實務探討回流研習： 111 年 3 月 11 日(星期五)建興國中，研習代號： 263711 。
(二)教學輔導教師實務探討回流研習： 111 年 3 月 18 日(星期五)佳里國小，研習代號： 263712 。
四、參加對象：
(一)有參與 109-110 學年度進階實體研習之教師。
(二)有參與 108-11... 觀看完整文章
說明：
一、依據國立東華大學 111 年 2 月 24 日東教潛字第 1110003388 號函辦理。
二、因應疫情，教師採用線上資源輔助教學為未來世代趨勢。為協助教師了解線上教學工具、線上作業安排與評量、活動設計等，辦理旨揭教師增能研習課程。
(一)線上密室教學解謎趣
１、研習時間： 111 年 3 月 5 日 上午 09 時 00 分至 12 時 00 分。
２、報名方式：全國教師進修網，課程代碼： 3364968 。
(二)myViewBoard 數位教學的好幫手
１、研習時間： 111 年 3 月 5 日 下午 13 時 30 分至 16 時 30 分。
２、報名方式：全國教師進修網，課程代碼： 3365887 。
(三)高效簡報製作技巧
１、研... 觀看完整文章
說明：
一、依據成大 111 年 2 月 22 日成大文院字第 1112100392 號函辦理。
二、線上進階工作坊相關事項如下（詳如附件）：
(一)活動時間： 111 年 3 月 12 日（星期六）、 3 月 13 日（星期日）、 3 月 19 日（星期六），每天 09:00 至 12:00 及 13:00 至 16:00 ，共計 3 天(18 小時)。
(二)活動地點：使用 Cisco Webex 線上系統授課，授課連結將以電子郵件通知錄取者。
(三)報名資格：本市所屬國中小教師，並參加過臺南市政府教育局委託成大辦理之雙語教育相關工作坊，或教育部開設之「雙語教學在職教師增能班學分班」者。
(四)報名期間：即日起至 111 年 3 月 3 日(星期四）... 觀看完整文章
說明：
一、依據國立臺中科技大學 111 年 2 月 25 日中科大通識字第 1110003199 號函辦理。
二、旨揭研習課程將於 111 年 3 月 24 日(星期四)辦理，敬請鼓勵貴屬人員踴躍參加並惠予參與者公假登記。
三、本研習課程資訊及報名採線上申請，網址： https://reurl.cc/g0N9LX ，詳細規定請參考網站內容。
說明 :
一、依據臺南市政府教育局國民教育輔導團組織及運作規定。
二、因應 2030 年臺灣將成為雙語國家及十二年國民基本教育之需，遴聘教學經驗豐富並具有專業能力暨服務熱忱之教師加入雙語輔導團，藉以服務教育同儕，有效輔導本市各國民中小學，提昇雙語教育品質。
三、甄選資格：
(一)臺南市現職合格教師，並擁有該階段合格教師證者。
(二)未有教育人員任用條例第 31 條、 33 條及教師法第 14 條第 1 項之各款情事者。
(三)取得正式教師資格後，實際擔任國民中小學之教學工作年資滿 5 年或以上者。
四、甄選名額：
(一)行政團員國中 1 名(行政團員名額可流... 觀看完整文章
說明：
一、依據本市 110 學年度推動新課綱策略聯盟工作圈計畫辦理。
二、六甲國中辦理 110 學年度「雙語教學工作坊」之跨校研習，相關資訊如下：
(一)時間： 111 年 3 月 24 日（星期四）上午 9 ： 00─12 ： 00 。
(二)地點：六甲國中視聽教室。
(三)講師：洪千琪老師（臺中市立惠文高中國中部視覺藝術教師）。
(四)主題：實施雙語美術課的策略與經驗分享。
三、請前往前導學校計畫網站（ https://k12pioneer.ccu.edu.tw/sap110/）或學習護照系統（研習代碼 263492 ）報名。
四、報名方式及其他詳細資訊詳如附件。
五、請惠予出席人員公(差)假登記。
六、... 觀看完整文章
說明：
一、依據本市 110 學年度教育部國民及學前教育署補助地方政府精進高級中等學校課程與教學計畫辦理。
二、本次講座以「孔廟釋奠禮」為主題，配合春祭，期盼加深加廣教師對於府城文化資產的了解，除孔廟之外，在第一場講座將由文化局彙整相關文資窗口，以利學校校本課程發展運用。
三、旨揭研習內容如下：
(一)第 1 場：
１、主題：釋奠禮的儀式及樂器。
２、時間： 111 年 3 月 19 日（星期六）上午 09 ： 20 至 12 ： 30 。
３、地點：中西區圖書館二樓研習教室。
４、研習代碼： 3368430 。
(二)第 2 場：
１、主題：祭孔大典及釋奠禮器。
２、時間： 111 年 3 月 20 日（星期日）上午 05 ： 4... 觀看完整文章
說明：
一、為型塑學生優良閱讀興趣，鼓勵分享閱讀平台運用策略，擴大推動閱讀風氣，爰辦理旨揭活動。
二、參加對象：本市公私立高中、國中、國小學生、教師、學生家長。
三、徵文內容：
(一)學生可描寫自己使用布可星球所運用的策略或方法，如挖掘能量的策略、如何閲讀和理解一本書、運用布可星球進行的閱讀規畫、以及配合布可星球提升閱讀理解的方法等。
(二)教師可描寫自己在教學歷程、閱讀活動規劃和學生閱讀指導的策略或方法，如結合布可星球於班級教學、閱讀教育、跨領域教學等，或是指導學生進行閱讀活動等。
(三)家長可描寫自己在家庭中陪伴小朋友運用布可星球的策略或方法，如陪伴小朋... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 111 年 2 月 23 日臺教國署國字第 1110015183 號函辦理。
二、旨揭工作坊推動教學素材於不同面向之使用模式並搭配網站資源互動討論及分享，以提升教師教學知能並運用於教學現場。
三、工作坊共計 2 場次，為因應嚴重特殊傳染性肺炎疫情，將「實體工作坊」改為「線上工作坊」舉辦，分別訂於 111 年 3 月 2 日（星期三）、 111 年 3 月 3 日（星期四）辦理，報名日期自即日起至 111 年 2 月 24 日（星期四）止。
四、如有相關問題請洽本案聯絡人：盧小姐、游小姐（ 05 ） 534-2601 轉 2865 ；電子郵件： lightup.tw.teacher@gmail.com 。
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 111 年 2 月 21 日臺教國署國字第 1110019508 號函辦理。
二、旨揭「十二年國民基本教育課程綱要國民中小學暨普通型高級中等學校健康與體育領域課程手冊」國教院業於第壹章增列第四節「有關『性教育』之補充說明-『全面性教育的意涵與教學實踐』」，並公告於國教院官網，網頁路徑：官網首頁→特色資源→課程綱要→十二年國教課程綱要→課程手冊→國民中小學暨普通型高中→健康與體育領域項下(網址： https://www.naer.edu.tw/PageSyllabus?fid=52)。
三、旨揭相關訊息請作為教師教學實務之參考，並結合校內各項活動辦理課綱宣導及相關增能... 觀看完整文章
說明：
一、本中心獲政府頒布為公務人員終身學習認證機構。委訓單位包含外交部、國防部、國家發展委員會、行政院行政人事總處、國家文官學院、衛福部食藥署等。另亦為獲臺北市教育局、臺大師培中心、北市大全英語教學研究中心等委託辦理雙語教師增能課程。
二、鑒於教育部以中高級(CEFR B2)作為雙語師資之英語能力標準，本中心開設專為雙語教師設計之英語增能線上課程，有助於平日英語溝通實力養成及英語檢定考試備考。報名教師將獲贈本中心甫出版之《 CLIL 教師資源手冊:教學與評量實務》乙本。
三、更多課程資訊，請至 https://bit.ly/2M4CmUE 及 https://bit.ly/3uGlvvW ... 觀看完整文章