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說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 111 年 8 月 12 日臺教國署國字第 1110104203 號函及臺南市教育局 111 年 8 月 24 日南市教課（一）字第 1111080382 號函辦理麻豆自造教育及科技中心研習活動。
二、研習內容：
(一)研習名稱： 創意實作競賽師資培訓。
(二)研習日期： 111 年 11 月 5 日(星期六)、 09:00-16:00 。
(三)研習講師：嘉義縣立竹崎高中郭仁能主任、洪芷吟教師。
(四)研習代碼： 272376 。
(五)研習地點：麻豆國中弘道樓三樓創新實作教室。
三、研習對象：本市中小學教師共 20 名。依以下順序錄取之。
(一)臺南市麻豆自造教育及科技中心課程編撰教師。... 觀看完整文章
說明：
一、本中心獲政府頒布為公務人員終身學習認證機構。委訓單位包含外交部、國防部、國家發展委員會、行政院行政人事總處、衛福部食藥署等。另亦獲教育部國教署、臺師大、臺北市教育局、臺大雙語教育中心、北市大全英語教學研究中心等委託辦理英語教師、雙語教師相關增能課程。
二、鑒於教育部以中高級(CEFR B2)作為雙語師資之英語能力標準，本中心開設專為雙語教師設計之英語增能線上課程，有助於平日英語溝通實力養成及英語檢定考試備考。報名教師將獲贈本中心出版之《 CLIL 教師資源手冊:教學與評量實務》，並可獲報考本中心測驗優惠。
三、更多課程資訊及詳情，請至 LTTC 教師增能網查詢：
(一)https:... 觀看完整文章
說明：
一、依據臺南市教育局 111 年 08 月 24 日南市教課(一)字第 1111080382 號函、臺南市自造教育及科技中心計畫辦理。
二、旨揭研習計畫詳如附件。
三、研習地點：臺南市復興自造教育及科技中心－生活科技教室(臺南市東區裕文路 62 號忠孝樓三樓)。
四、報名方式：
(一)請至本市學習護照系統報名，報名截止日為各場次研習前七天，依身分別及報名先後順序錄取或備取，若符合報名資格之名額已滿，則提前截止報名。
(二)完成研習後核予研習時數，活動當天請給予公假登記。
(三)考量疫情個人安全距離與材料器材有限，恕不接受現場報名參加。
五、參加對象：無特別備註說明則以下列順序優先錄取。
... 觀看完整文章
說明：
一、依據國立清華大學 111 年 10 月 12 日清教育字第 1119007640 號函辦理。
二、主辦單位：國立清華大學竹師教育學院「性/別教育發展中心」。
三、收件日期：即日起即可收件，收件截止日延後至民國 111 年 12 月 16 日（週五），以郵戳為憑。
四、參加對象：幼兒園、國小、國中、高中職在職教師或教保員（含正式、代理、代課教師或教保員）；實習教師及志工教師可與正式教師或教保員組成團隊。
五、教案競賽組別：每組限 1〜3 人，分為幼教組、國小組、國中組、高中職組。
六、獎勵方式：（詳見實施計畫）
(一)特優獎：獎金壹萬元，獎狀乙幀。
(二)優等獎：獎金捌千元，獎狀乙幀。
(三)甲等... 觀看完整文章
說明：
一、依據國立臺灣師範大學 111 年 10 月 12 日師大數學中字第 1111028349 號函辦理。
二、研習目的：本工作坊是為培養國中小數學教師提升 21 世紀數學相關技能。延續先前素養奠基包關鍵提問與探究活動設計的發展，加入 21 世紀數學相關技能指標：「批判性思考」、「系統性思維」、「創造力」以及「資訊使用（科技工具融入數學教學）」等 8 大技能，並連結教師的教學需求，增強學生的學習機會，以期幫助中小學教師能有效接軌 12 年國教之教學。
三、主辦單位：教育部國民及學前教育署。
四、委辦單位：國立臺灣師範大學數學教育中心。
五、研習對象：本次活動主要以各縣市國中、國小教授數學科正式教師、代理教師及... 觀看完整文章
說明：
一、依據國立高雄師範大學 111 年 10 月 7 日高師大工教字第 1111007702 號函辦理。
二、工作坊實施目的：
(一)因應科技領域課程發展，為持續落實推動國中科技領域及國小科技教育及資訊教育，邀請專家團隊發展科技領域的微課程教學模組，輔導各中心落實科技領域教學課程設計。
(二)透過計畫建置之課程教材網站資料庫與教材模組包，邀請教材編撰講分享課程的規劃及實施內容，以利教師於課堂中實施運用。
(三)透過研習招募有興趣教師成立「偏鄉科技教育共備團」，於偏鄉學校推廣運用。
三、辦理旨揭研習工作坊，共辦理 2 場次。
(一)工作坊內容包含三大部分：微課程模組實施與使用原則、國中科技領域及... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部 111 年 8 月 10 日臺教資(三)字第 1112703300 號函辦理。
二、旨揭平臺訂於 111 年 10 月至 12 月舉辦線上及實體活動如下：
(一)萬聖節活動： 10 月 24 日至 11 月 4 日，線上辦理。
(二)臺灣教育科技展： 11 月 10 日至 13 日，地點：台北世貿一館。
(三)聖誕節活動： 12 月中旬，線上辦理。
三、歡迎全國師生踴躍參加，詳細活動內容請參閱官網（ https://adl.edu.tw/hero/）。
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 111 年 9 月 22 日臺教國署原字第 1110123902 號函辦理。
二、為配合新課綱施行新住民語文課程必選修，本市為加強教學支援人員知能，特於 111 年 11 月 5 日至 111 年 11 月 19 日(共 5 日)於臺南市新市國小開設進階班 1 場次。
三、進階班培訓學員資格需已取得教學支援人員合格證書(全國縣市皆採認)，通過者將於教學支援人才庫增加研習時數歷程。
四、請學校校內有開設新住民語文課程者，務請派員參訓，以增強新住民教學支援人員實際教學級班級經營能力。
五、報名方式：
(一)請於 111 年 10 月 24 日(星期一)前至網址(https://mkm.k12ea.gov.... 觀看完整文章
說明：
108 課綱上路，國中小的教學現場正在經歷新的教學面貌。當跨領域學習、長文考題、自主學習成為趨勢，「閱讀理解」與「閱讀素養」成為不分科別皆強調的學習主軸，各科老師如何協同教學，更是老師間熱烈討論的議題。
親子天下與品學堂聯手，針對高年級的「閱讀培養」，透過教師研習，邀請長期深耕探究實作的專家，如品學堂創辦人黃國珍、親職溝通講師羅怡君、新聞工作者黃哲斌等，分享如何有效、有系統的結合課外文本與學科教學，引導學生拆解、分析題目與訊息，連結「閱讀」與「學習」，培養學生深入探究的思考力、素養力以及問題解決力。
邀請您一起加入親子天下「閱讀 X 學習-素養導向教學」教師研習合作專案，用... 觀看完整文章