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說明：
一、依據教育部 114 年 5 月 6 日臺教社（四）字第 1142401219B 號函辦理。
二、本案電子檔得於教育部主管法規查詢系統（ https://edu.law.moe.gov.tw ）下載。
三、若對本行政規則修正有任何疑問，請逕洽該部終身教育司吳科員，電話：（ 02 ） 7736-5711 。
說明：
一、依據國立清華大學 114 年 4 月 29 日清語研所字第 1149003152 號函辦理。
二、旨揭研習相關資訊摘要如下：
(一)辦理時間： 114 年 7 月 4 日至 7 月 11 日，週一至週五上午 9 時至下午 4 時 30 分。
(二)上課地點：本校南大校區（新竹市南大路 521 號）。
(三)報名資格：中等學校及國民小學在職教師、本土語教學支援人員；有意願且有資格擔任教學實習輔導員者。
１、須至少具備教育部臺灣台語語言能力認證中高級或成功大學全民台語認證 B2 （含）以上能力。
２、中等學校教師及其所屬教學支援人員將優先錄取。
(四)報名期間：自 114 年 5 月 16 日 9 時起至 6 月... 觀看完整文章
說明：
一、依據本市 113 學年度本土教育整體推動方案辦理。
二、參加對象：本市國中小校長及現職教師(含代理教師)。
三、每場次研習需全程參與才核予研習時數，敬請各校惠予各場次參加研習人員公假出席。
四、臺灣台語認證加強班教師研習場次
(一)第一場麻豆區培文國小： 114 年 7 月 7 日(星期一)起至 114 年 7 月 9 日(星期三)，請至臺南市政府教育局學習護照報名，研習代號【305949】。
(二)第二場東區裕文國小： 114 年 7 月 9 日(星期三)起至 114 年 7 月 11 日(星期五)，請至臺南市政府教育局學習護照報名，研習代... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 4 月 17 日臺教國署原字第 1140037157B 號函辦理。
二、旨揭課程資訊如下：
(一)研習時間： 114 年 5 月 24 日(星期六)、 5 月 25 日(星期日)，每日上午 9 ： 00 至 12 ： 00 ，下午 13 ： 30 至 16 ： 30 。兩日研習，共計 12 小時。
(二)授課方式： Google Meet 線上研習(研習連結將於「課前通知」中說明)
(三)人數上限： 30 人。
(四)參加資格：凡參加過高級中等學校本土語文教育資源中心教學增能研習(客語文)之高級中等以下學校編制內已取得合格教師證之現職合格教師，始得報名參加。
(五)報名方式：
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說明：
一、本局 113 年 8 月 16 日南市教課(一)字第 1131101280 號函(諒達)。
二、依旨揭計畫第肆點第一項，為鼓勵現職校長及教師通過本土語言認證，於 113 年 8 月 1 日至 114 年 7 月 31 日通過本土語言認證中高級以上者，得申請禮券。
三、本(113)學年度可申請之認證考試場次為:
(一)成大 2024 春季台語認證。
(二)教育部 113 年 8 月臺灣台語語言能力認證考試。
(三)客委會 113 年 10 月客語語言能力認證考試。
(四)成大 2024 秋季台語認證。
(五)教育部 114 年 3 月臺灣台語語言能力認證考試。
(六)客委會 114 年 3 月客語語言能力認證... 觀看完整文章
說明：
一、依據本市 113 學年度高級中等以下學校本土語文教學支援工作人員(含現職教師)認證培訓研習計畫辦理。
二、旨揭研習計畫說明如下：
(一)報名及資格審查時間與地點： 114 年 6 月 26 日（星期四）～6 月 27 日（星期五）上午 10:00～下午 3:00 ，假南區新興國小辦理。
報名完畢請於線上填寫個人資料(未填寫視同未報名) https://forms.gle/Dzsd1wV2XGJx76tq5
(二)專業培訓時間與地點： 114 年 7 月 14 日至 7 月 18 日，共 36 小時，假南區新興國小辦理。
三、請轉知有... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 4 月 17 日臺教國署原字第 1140037758A 號函辦理。
二、旨揭課程資訊如下：
(一)課程日期： 114 年 6 月 8 日(星期日)、 6 月 14 日(星期六)、 6 月 15 日(星期日)、 6 月 21 日(星期六)、 6 月 22 日(星期日)，每日上午 9 ： 00 至下午 4 ： 20 ，共計 5 日， 30 小時。
(二)授課方式： Google Meet 線上課程（課程網址將於課前通知內說明）
(三)課程班別：
１、臺灣台語班（共計 2 班、每班 150 人）
２、客語（海陸腔 1 班，每班 20 人）
三、薦派與報名資格：
1 、第一順位：高級中等學校依照各語別... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 4 月 24 日臺教國署原字第 1140038809B 號函辦理。
二、旨揭加強班課程資訊如下：
(一)日期： 114 年 5 月 24 日(星期六)、 5 月 25 日(星期日)，每日上午 9 ： 00 至下午 4 ： 20 ，共計 2 日， 12 小時。
(二)班別與人數：開設 2 班，每班 100 人。
(三)授課方式： Google Meet 線上研習（課程網址將於課前通知中說明）。
(四)課程補充教材：審核通過者，將郵寄《全民台語認證導論》。
(五)報名資格：
１、第一順位：已參加過高級中等學校本... 觀看完整文章
說明:
一、依據國教署 114 年 4 月 30 日臺教國署原字第 1145701300 號函(如附件)辦理。
二、 114 年度國教署委請國立嘉義大學辦理培訓及認證計畫。
三、地方政府主管學校編制內現職正式教師，須經地方政府薦派，
詳細報名流程請參報名作業流程圖(如附件)。
四、報名方式(務必注意時程)：
(一) 有意願且符合參訓對象之教師，請至網頁（ https://forms.gle/si3TxxpNjnxEMcfb6 ）
填寫報名基本資料(含課程抵免申請)。... 觀看完整文章
說明：
一、依據本市 113 學年度本土教育整體推動方案辦理。
二、旨揭研習相關訊息如下：
(一)報名方式、時間及地點：
1 、現職教師請於 114 年 6 月 27 日前至教育局研習系統報名，研習代碼： 305717 。
2 、教支人員請於 114 年 6 月 25 日（星期三）至 6 月 30 日（星期一）上午 10:00~下午 3:00 至承辦學校報名。
3 、報名完畢請於線上填寫個人資料(未填寫視同未報名)： https://reurl.cc/7KR8GD
(二)培訓時間及地點：
1 、研習時間： 114 年 7 月 2 日-4 日共 18 小時
2 、研習地點：臺南市東區復興國小
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說明：
一、活動日期：
(一)第一梯次 114 年 05 月 16 日（星期五）
(二)第二梯次 114 年 07 月 22 日（星期二）
二、活動地點：國立東華大學圖資大樓 B 棟資訊中心一樓「資 2 電腦教室」（花蓮縣壽豐鄉大學路二段 1-20 號）
三、報名方式
(一)報名網址： https://forms.gle/rpGED3Nbyb43svSE7
(二)報名時間：即日起至 2025 年 5 月 10 日（星期六） 18:00 前完成網路報名手續
四、活動詳情請見活動簡章。
五、若有任何問題，請逕洽本專管中心系統開發組江謝專任助理 03-890-3176／s-ti... 觀看完整文章
一、依據本市新營區新進國民小學 114 年 4 月 21 日新進小教字第 1140017537 號函辦理。
二、旨揭計畫說明如下:
(一) 參加對象：臺南市公私立小學 4 年級至 6 年級學生。
(二) 活動日期及時間： 114 年 7 月 1 日(星期二)至 7 月 3 日(星期四)，每天上午 9 點至下午 3 點。
(三) 活動地點：臺南市新進國民小學行動英語村(新進村)。
(四) 報名時間：公告日起至 114 年 5 月 28 日(星期三) 下午 4 點截止。
三、檢附活動實施計畫暨招生簡章乙份。
四、若有旨揭計畫相關問題，請逕洽本市新營區新進國小翟婉芬幹事、林佑紜幹事，電話:06-6322378 分機 212 。
說明：
一、依據國立臺南大學 114 年 4 月 29 日南大本土字第 1140008498 號函辦理。
二、旨揭相關說明如下：
(一)辦理日期： 114 年 5 月 23 日（星期五）。
(二)辦理地點：國立臺南大學府城校區誠正大樓 401 會議室 （臺南市中西區樹林街二段 33 號）。
(三)參加對象：
1 、教育部國民及學前教育署中央輔導團本土語文分團召 集人、副召集人、委員、輔導員及助理。
２、本市教育局課程督學、本土語文分團召集人、指導 員、輔導員、本土語文教師（含全國國中小學教師、本土語文教學支援工作老師及原住民族語專職老 師）。
３、本市第一、二期本土語文教師專業學習... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部 114 年 4 月 21 日臺教社(四)字第 1140041768 號函辦理。
二、為加強推行語文教育，擴大參與對象，及培養臺灣台語朗讀文章寫作人才，教育部委請國立臺中教育大學辦理旨揭研習營。邀請學者專家針對寫作技巧、選文題材、文章改寫等多元內容進行主題演講、經驗分享及創作指導。
三、請各校轉知並鼓勵對臺灣台語寫作有興趣的教師、本土語言教學支援工作人員（支援教師），以及其他有意學習本土語言相關知識者踴躍報名。
四、旨揭培訓營相關資訊如下：
(一)桃園場：
１、日期： 114 年 7 月 15 日（星期二）至 16 日（星期三）。
２、地點：中原大學懷恩樓 2 樓 2... 觀看完整文章