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一、目的：為介紹及協助本市國中小教師瞭解 Cool English 英語線上學習平臺(http://www.coolenglish.edu.tw) 各專區學習資源及功能特色、增進英語教師專業社群運作能力及強化教師英語口說教學之專業知能，進而促進學生英語口說學習成效。
二、參加對象：全市國小教師（獲教育局補助智慧教室學校、 109-110 學年度學力檢測英語科待提升學校）請派員參加，其餘學校教師自由參加，國小每場次 60 人，於 111 年 3 月 1 日前至本市研習護照系統線上報名參加研習活動，參加人員給予公（差）假登記，全程參與者核予 3 小時研習時數。
三、實施日期及地點：
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如說明，請查照。
說明：
一、依據國立高雄師範大學 112 年 2 月 16 日高師大工教字第 1121001132 號函辦理。
二、課程訊息(詳見附件課程表)：
(一)課程主題：數位時代媒體素養白皮書學習重點與媒體問題、媒體素養課程分享與討論。
(二)場次與時間：共有 8 場，每場次 3.5 小時，除下午場次外，各場皆為上午 9 時至 12 時 30 分。
１、 112 年 3 月 3 日(星期五)，花蓮縣立花崗國中。
２、 112 年 3 月 9 日(星期四)，金門縣立金城國中。
３、 112 年 3 月 24 日(星期五)，臺中市立光德國中。
４、 112 年 4 月 6 日(星期四)，宜蘭縣教師研習中心。
５、 112 年 5 月 5 日(星期五)，臺東縣新生... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 112 年 2 月 15 日臺教國署國字第 1120016687 號函辦理。
二、為提供學校間相互觀摩的機會，以促進活化教學的發展，並檢視各區參與計畫學校 1 年來的辦理成效及建立親師生共學的學校文化，爰辦理旨揭分享會。
三、辦理日期： 112 年 3 月 4 日(星期六)上午 8 時 30 分至下午 4 時 30 分，於金城國中辦理。
四、參與對象：(薦派人員得依教師請假規則核實予以補休)
(一)111 學年度國民中小學階段「前導學校協作計畫」之學校，請薦派 1 名教師參加。
(二)溪南地區(東區、南區、中西區、北區、安平區、安南區)國中學校請薦派一名教師參加，其餘學校鼓勵參加。(國中建議任教... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 111 年 8 月 12 日臺教國署國字第 1110104203 號函及 111 年 8 月 24 日南市教課（一）字第 1111080382 號函辦理。
二、旨揭研習計畫詳如附件。
三、研習對象：
(一)臺南市自造教育及科技中心課程編撰教師優先錄取。
(二)臺南市安南區、安平區國中小有科技教師學校，請務必派員參加。
(三)臺南市各國中小教師有興趣教師，以任教科技領域課程教師優先錄取。
四、研習地點：臺南市和順自造教育及科技中心（臺南市安南區安和路 5 段 84 巷 66 號）。
五、報名方式：
(一)請至學習護照系統報名，每梯次名額 20 名，報名截... 觀看完整文章
說明：
一、依據本局 112 年 1 月 12 日第 212192 號公告（諒達）暨教育部國民及學前教育署 112 年 1 月 13 日臺教國署高字第 1120005520 號函辦理。
二、旨揭競賽報名資訊、競賽方式與獎勵等相關資料請參閱附件或計畫網站（官網： http://sciexplore.colife.org.tw/；粉絲專頁： https://www.facebook.com/ScitechvistaFair/）。
三、相關事宜如有疑義，請逕洽競賽承辦人施先生（電話 0988-415777 ，電子信箱:sciexplore.tw@gmail.com ）。
說明:
一、 依據:「 臺南市 111 學年度戶外教育及海洋教育推動計畫」辦理。
二、 目的: 提供本市教師參加親海活動並提升海洋素養，結合臺灣海洋教育中心發展之「綠階/初階海翔教育者培訓課程」，藉由本次培訓激發教師海洋服務熱忱擴展海洋思維，促進現場教師持續從事海洋教育之研發、教學與服務。
三 、課程特色: 本課程將帶領學員了解臺灣西南沿海特殊的飲食文化-西瓜綿及常見的養殖魚一臺灣鯛、這二種存在已久的經典臺味食材，在居民過去補充蔬菜來源、惜食習慣及養殖魚的交融下，帶領學員體察先民們的生活智慧並品嚐其鮮美滋味。
四、參與對象
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說明：
一、依據教育部國民及學前教育署（以下稱國教署） 112 年 2 月 9 日臺教國署國字第 1120012905 號函辦理。
二、為增加國中小英語教師英語口說教學之多元性，國教署委請財團法人台北市基督教救世傳播協會（空中英語教室教育集團）辦理旨揭教師研習。
三、本工作坊採全英語授課，並採實體模式辦理，課程包括開口說十分鐘英語（ Give Me 10 ）─在課堂上使用遊戲提升英語口說能力、英語遊戲教學、口說英語教學活動流程拆解等。透過多元之課程設計提升教師專業教學知能，增進教師進行英語口說教學之策略。
四、本場次研習資訊：
(一)研習對象：全國公立學校國民中小學英語教師、學科教師... 觀看完整文章
說明：
一、依據國立臺灣圖書館 112 年 2 月 14 日圖臺研字第 11213000250 號函辦理。
二、旨揭活動將於 4 月 15 日（星期六），帶領教師走訪臺中東勢林場、東勢林業文化園區、東勢客家文化園區等地。招生名額及活動規劃詳如附件。
三、旨揭活動將於 2 月 17 日（星期五）上午 9 時起開放於國立臺灣圖書館網站線上報名，採審核制，審核結果將依序以電子郵件通知。報名請至國立臺灣圖書館網站（ http://www.ntl.edu.tw/）「活動報名」中「臺灣學活動」項下報名，或連結附件中 QRcode 報名。
四、相關活動資訊請電洽（ 02 ） 2926-6888＃3605 周小姐。
一、挑戰賽 111 學年度第二學期之重要日程如下：
(一)報名期間： 112 年 2 月 20 日至 3 月 24 日止(線上報名)。
(二)開放練習： 112 年 4 月 10 日至 4 月 14 日止(線上練習)。
(三)正式挑戰賽： 112 年 4 月 17 日至 4 月 28 日止(擇一節課進行)。
(四)成績與參與證明公佈時間： 5 月 19 日。
二、詳細資訊請參考官網 https://bebras.csie.ntnu.edu.tw ，或電洽 02-77496708 。
三、檢附國立臺灣師範大學函供參。
說明:
一、依據本市教育資源中心 111 學年度整體推動計畫辦理。
二、旨揭研習資訊如下:
(一)日期： 112 年 2 月 17 日(五)
(二)時間： 13:30-17:10 。
(三)地點：臺南市依仁國小視聽教室。
(四)數位諮詢講師：臺北市立新泰國中劉繼文老師。(《 讓大象動起來: 以學思達啟動差異化教學和自主學習, 成就每一個孩子》作者)
(五)報名方式：即日起逕至學習護照報名(代碼: 274490)。
三、出席人員：本市國中小請踴躍薦派數學領域教師與會。
四、請參加本活動教師攜帶平板。
五、請惠予出席人員公(差)假登記及課務排代。
說明：
一、依據教育部 111 年 10 月 14 日臺教師(一)字第 1110097035 號函辦理。
二、教育部師資培育及藝術教育司委託國立臺北教育大學執行中小學師資生美感素養培力課程發展計畫，另本校協助辦理美感教案設計徵選。為讓師資生瞭解如何在學科/領域教學中融入美感素養，特辦理線上研習課程，鼓勵師資生結合學科/領域教學，於國語文、數學（國小）與綜合活動（國中）等上述三個學科/領域融入美感元素，創發具有美感之教學設計，供全國中小學教育人員參考。
三、參加資格：師資培育大學或一般大學的中小學師資生(含系所之師資生及教育學程生)，或現於中小學進行教育實習之實習學生。務必參與 111-2 學期辦... 觀看完整文章
說明：
一、依據臺南市政府教育局 111 年 8 月 24 日南市教課(一)字第 1111080382 號函及臺南市自造教育及科技中心計畫辦理。
二、時間： 112 年 3 月 4 日週六上午與下午，上下午場務必一起報名，無法都報名的老師將不予錄取。
三、課程說明：
(一)上午場會教導如何使用適當的剖竹刀與柴刀器材對適當的竹材進行加工取材並陰乾，並介紹台灣竹業狀況與相關產品。
(二)下午場會教導竹編技法與加工所需工具，成品為一竹編小桶。
四、地點：新化科技中心自造教室。
五、 elearn 名稱：竹の樽(竹編小桶)-上午、竹の樽(竹編小桶)-下午。
六、 elearn 代碼： 276484 、 276485(兩個研習要... 觀看完整文章