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一、依據國民及學前教育署 107 年 3 月 15 日臺教國署學字第 1070026367 號函辦理。
二、目的：
(一) 落實藥物濫用防制宣導工作，結合各校家長會，透過家長會投入有效推廣防制學生藥物濫用概念，達成「無毒校園」之目標。
(二) 維護社會治安，有效防制藥物濫用進入校園，擴增藥物濫用防制宣導對象群體，發揮預防重於治療效果，營造和諧健康環境。
三、承辦單位：大內國小、南臺科技大學紫錐花社。
四、計畫內容說明如下：
(一) 參加對象：本市國小學童及家長。
(二) 活動日期： 107 年 5 月 26 日(六)上午 8 時 30 分至下午 4 時 30 分。
(三) 活動地點：走馬瀨... 觀看完整文章
一、山上區公所辦理 2 場研習
(一) 107 年 4 月 30 日(星期一)下午 2 時至 4 時，辦理「如何提升服務品質-談樂在工作中，愛在生活裡」研習
(二) 107 年 5 月 11 日(星期五)下午 1 時 30 分至 4 時 30 分，辦理「開拓視野，提升國際觀:與作者有約-全世界都是我家:一家五口的環遊世界之旅」
二、歸仁區公所訂於本(107)年 5 月 11 日(星期五)辦理員工協助方案「異中求同-建立工作團隊的溝通協調技能」研習
三、新市區公所訂於本（ 107 ）年 5 月 10 日（星期四）下午 2 時至 5 時辦理「員工協助方案-公文製作及簽辦技巧」研習
詳細情形請參閱附檔
說明：
一、依據教育部 107 年 4 月 18 日臺教師(一)字第 1070055189 號函辦理。
二、為升教師適性教學能力，教育部委請國立臺中教育大學建置旨揭因材網，目前已將補救教學科技化評量-數學科與國語科的結果匯入，並使用因材網的教材進行補救教學。
三、旨揭因材網相關資訊：
(一)目標為提升教師適性教學能力，藉由電腦化適性診斷測驗，診斷學生學習成效，達到「因材施測」，提升測驗效率，且能提供跨年級之學習診斷結果，並提供學生「個別化學習路徑」，達到「因材施教」的效果，教師可適時掌握學生的學習需求，調整教學方式及策略，提升教師教學效能，並可藉由各種不同的教學方法，持續追蹤且評估學生學習狀況，增益個... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部 107 年 4 月 16 日臺教師(三)字第 1070056679 號函辦理。
二、為辦理教師專業發展及在職進修相關業務，教育部擬於 107 學年商借國立高級中等學校及各直轄市、縣（市）所屬公立學校優秀教師 1 名到部擔任行政工作，說明如下：
(一)教師資格：
１、公立高級中等以下學校（不含偏遠、離島、原住民地區及小型規模學校）之正式合格編制內專任教師。
２、應具有 3 年以上之任教年資，並具有相關教育行政知能、教育專業及實務經驗，具教育行政經驗及曾參與教師專業發展評鑑者優先考量。
３、對教學行政工作具服務熱忱，且認真負責者。
４、須熟悉 office 電腦軟體之操作。
５、未曾受刑事... 觀看完整文章
一、 2018 青少年科技交流營(Science and Technology Exchange Camp for Teenagers)
(一)本館與馬來西亞檳城州圓頂科技館(Tech Dome, Penang)
(二)A 團-科學探索營): 民國 107 年 6 月 14 日至 17 日(四天)， 09:00-16:30 ，地點: 高雄科工館
(三)B 團-圓頂科技館科學生態營(Ecology and Science at Tech Dome)，民國 107 年 6 月 19 日至 25 日(七天六夜)，地點:馬來西亞檳城州圓頂科技館
(四)適合對象: 國三應屆畢業生(國小應屆畢業生亦可)
(五)使用語言... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 107 年 4 月 17 日臺教國署高字第 1070042549 號函辦理。
二、該會為擴大照顧受災學子，旨揭教育補助金之補助對象增列「花蓮縣政府評估，列為紅單之危險建築物」之住戶學子，並再次將申請期限由 107 年 4 月 30 日展延至 107 年 5 月 31 日，請貴校予以公告，俾協助符合資格之受災學生依限提出申請。
三、旨揭教育補助金相關資料，教育部業再次刊登於「圓夢助學網」(網址︰https://helpdreams.moe.edu.tw/ ，請有申請需求之學生上網瀏覽。
四、如對旨揭教育補助金有任何疑義，請逕洽中華民國紅十字總會詢問(電話︰02-23628232 轉 607)... 觀看完整文章
說明：
一、本中心為倡導家庭價值，推展家庭教育理念，並提供家庭教育專業領域的經驗分享及意見交流，進而促進家庭教育的推展與落實；業規劃旨揭「i‧家」(i=information 家庭教育相關資源)徵文活動，鼓勵大眾踴躍分享營造家庭中的正向經驗與氛圍，歡迎相關領域供稿。
二、旨揭夏季號徵稿主題「家的味道」，截稿日期為 107 年 5 月 18 日(星期五)；請協助於網站、 LED 等管道公告「107 年度臺南市家庭教育中心『i‧家』季刊夏季號徵稿」活動訊息，並請鼓勵學生及教職員工踴躍投稿參加。
三、另相關投稿文章，皆已刊載於本中心網站(http://www.family.tn.edu.tw ，敬請協助宣傳並歡迎... 觀看完整文章
你知道星空也可能會絕種嗎?
你聽過星空保護區、星空旅遊嗎?
帶給人們便利的光也可能是種汙染?
光害不僅會讓星空消失，也會使人身體受影響、失眠焦慮，還會使生態環境受到破壞，影響植物開花、動物遷徙等。
超難得交流座談會陣容，邀請到創立「香港夜空光度監測網絡」香港大學的潘振聲教授與蘇柱榮博士，還有《都是愛迪生惹的禍：光害》作者，成功大學林憲德教授，以及台灣民間推動星空復育運動者，臺灣星空守護聯盟主席，劉志安先生。一同與您交流、激盪想法，共同為光害防制、星空復育找出路!!!
下半場為分組研討：
一、光害防制教具與遊戲發想：如何以寓教於樂的方式推廣光害防制?光害教具與... 觀看完整文章
一、依據臺南市 107 年教育部補助地方政府辦理環境教育輔導計畫辦理。
二、目的：
(一)面對極端氣候的環境衝擊，反思學習先民生活中運用環境資源及適應環境變遷的智慧。
(二)從土地層層疊疊的故事，瞭解人與環境互動的軌跡，培養正確對待文化資產的態度。
三、承辦單位：官田國中、財團法人樹谷文化基金會、臺南市環境教育輔導團。
四、計畫內容說明如下：
(一)參加對象：
國小 1 至 3 年級， 4 至 6 年級，每梯次 25-30 人。（交通由學校自行規劃）。
(二)申請說明：
每校以申請 1 梯次為原則，若尚有名額，再行開放。共辦理 10 梯次，一梯次 5 節，共計 200 分鐘。（收... 觀看完整文章