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說明：
一、依據該署 114 年 4 月 7 日臺教國署國字第 1145501244 號函辦理。
二、英語自主檢測系統（ 以下簡稱英檢系統，連結： http://www.testmyenglish.edu.tw ）將於 114 年 2 月 17 日至 5 月 31 日舉辦 113 學年度第 2 次檢測，為使學校更加瞭解英檢系統之功能特色及善用酷英平臺（ https://www.coolenglish.edu.tw/）學習資源，特辦理 2 場線上說明會。
三、有關旨揭說明會資訊摘述如下：
(一)場次及時間：
１、第 1 場： 114 年 4 月 30 日（星期三）下午 8 時至 9 時。
２、第 2 場： 114 年 5 月 3 日（星期六）下午 2 時至 3 時... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 4 月 2 日臺教國署原字第 1140031480B 號函辦理。
二、旨揭回流工作坊資訊如下：
(一)時間： 114 年 5 月 3 日、 4 日(星期六、日)，每日上午 9 ： 00 至 12 ： 00 ，下午 13 ： 30 至 16 ： 30 。兩日研習，共計 12 小時。
(二)授課方式： Google Meet 線上研習。
(三)人數上限： 50 人。
(四)參加資格：凡參加過高級中等學校本土語文教育資源中心教學增能研習(閩南語文)之高級中等以下學校編制內已取得合格教師證之現職合格教師，始得報名參加。
(五)研習時數核發：全程參與研習課程之教師，於「全國教師在職進修... 觀看完整文章
說明：
一、依據國立彰化師範大學 114 年 3 月 28 日英語字第 1143400217 號函辦理。
二、為提升全國中小學及高級中學學生的英語口說與寫作能力，教育部『高中英語文口說及寫作遊戲開發與推廣計畫』推出「SDGs 飛英任務 AI 探索新紀元－四月份打卡簽到現金禮券週週抽」活動。此遊戲式教材結合 SDGs 主題影片與 AI 互動任務練習，幫助學生提升聽力、口說及寫作能力，並鼓勵學生持續運用該平台素材強化英語學習動機。
三、參賽對象為全國公私立中小學、高級中學(含普高、技高、綜合型高中)學生。
四、活動期間自 114 年 04 月 07 日 (星期一) 中午 12:00 起至 114 年 04 月 30 日 (星期三... 觀看完整文章
說明：
一、依據「臺南市政府第 608 次各局處協調會議紀錄」辦理。
二、為鼓勵本府所屬機關學校同仁及教師提升客語服務能力，增進對客家語言文化之認識，爰辦理旨揭課程共 7 班，課程時間及地點詳如下：
(一)府城公務客語共學班(四縣腔)
１、時間： 114 年 4 月 30 日至 9 月 3 日（週三）下午 1 時 10 分至 4 時 10 分。
２、地點：大內區公所（大內區 1 號）。
(二)哈客學堂-中級暨中高級認證班(四縣腔)
１、時間： 114 年 5 月 19 日至 10 月 15 日（週一）下午 7 時至 9 時。
２、地點：線上授課。
(三)龍崎講客學堂(海陸腔)
１、時間： 114 年 5 月 20 日至 8... 觀看完整文章
說明：
一 、依據本市 113 學年度本土教育整體推動方案子計畫「本土語文課程教材研發工作坊」辦理。
二、旨揭計畫內容資訊如下：
(一)參加對象：本市國民中小學教師、本土語文教學支援工作人員及專職族語老師。
(二)徵選主題內容：
1 、素養導向。
2 、本土語文跨領域。
3 、議題融入本土語文教學示例(性別平等教育、科技教育或海洋教育)。
(三)徵選日期：自即日起至 114 年 5 月 16 日(星期五)止。
(四)徵選方式：
1 、教學示例(含報名表)，以電子郵件方式寄至 iunn0911@gmail.com ，臺南市東區裕文國小楊芠函主任收，連絡電話： 06-... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 3 月 18 日臺教國署國字第 1145500883 號函辦理。
二、為增進全國國中小學生英語口說能力，國教署建置「CoolEnglish 英語線上學習平臺」─「口說」專區，提供會話問答、基礎發音練習、短語練習等題型，協助學生以輕鬆有趣的方式開口說英語，建立優良的英語會話基礎。
三、本次比賽題目國小組係出自上述專區之「看動畫說英文」單元；國中組係出自上述專區之「看動畫說英文」、「生活會話即時通 II」單元，為鼓勵全國國中小學生持續使用英語線上學習平臺之口說素材加強英語口說學習，爰辦理「Cool English 口說高手」比賽。
四、參加對... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部臺教資(三)字第 1132700909 號函辦理。
二、為提升全國中小學及高級中學學生的英語口說與寫作能力，教育部『高中英語文口說及寫作遊戲開發與推廣計畫』推出「SDGs 飛英任務 AI 探索新紀元－四月份打卡簽到現金禮券週週抽」活動。此遊戲式教材結合 SDGs 主題影片與 AI 互動任務練習，幫助學生提升聽力、口說及寫作能力，並鼓勵學生持續運用該平台素材強化英語學習動機。
三、參賽對象為全國公私立中小學、高級中學(含普高、技高、綜合型高中)學生。
四、活動期間自 114 年 04 月 07 日 (星期一) 中午 12:00 起至 114 年 04 月 30 日... 觀看完整文章
說明：
一、依據臺南市推動「教育部臺灣台語羅馬字拼音方案」深耕計畫辦理。
二、旨案活動計畫重要資訊摘要如下，餘請詳閱計畫：
(一)參加對象：本市各公私立國民中、小學學生均可報名參加
(二)比賽日期： 114 年 07 月 06 日（星期日）。
(三)比賽地點：渡拔國民小學(臺南市官田區渡拔里拔仔林 77 之 1 號)。
(四)比賽人數：每隊 5-8 人。
(五)演出時間：國小學生組、國中學生組皆 3 至 4 分鐘。 3 分鐘一到，按 1 次鈴聲(短音)； 4 分鐘時間一到，按 2 次鈴聲(1 短音 1 長音)，競賽隊伍宜儘速結束表述，等待評判提問。
(六)報名時間： 114 年 4 月 28 日（星期一）上午 8... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署） 114 年 3 月 24 日臺教國署國字第 1145500998 號函辦理。
二、英語自主檢測系統（以下簡稱英檢系統，連結： http://www.testmyenglish.edu.tw ）於 114 年 2 月 17 日起舉辦第 2 次檢測，為使各校與家長更加瞭解英檢系統之功能特色，及善用酷英平臺（ https://www.coolenglish.edu.tw/）學習資源，國教署特辦理 4 場分區實體說明會。
三、有關旨揭說明會，資訊摘述如下：
(一)北部場： 114 年 4 月 14 日（星期一）下午 3 時至 5 時，地點為國立臺灣師範大學和平校區階梯教室誠 101 （臺北市大安區和... 觀看完整文章
一、依據教育部「推動中小學數位學習精進方案」114 年推動辦公室第 3 次工作會議辦理。
二、教育部因材網在使用過程中並不會儲存學生個人資料(如地址 話等),也不會主動透過通訊軟體聯繫家長或登門拜訪。
三、近日發現有不肖人士假冒教育部因材網之名,透過電話、 Facebook 、 LINE 等通訊軟體,甚至登門拜訪,向家長詢問學生的學習情況。請家長務必提高警覺,若接獲類似訊息,請立即保存相關證據,並撥打「165 反詐騙專線」。
四、若家長或學生曾透過問題回報反映問題,留下聯絡電話或信箱,客 服會以官方電話 04-2218-1033 、 04-2218-1110 或客服信箱 ai.ntcu.edu@... 觀看完整文章
說明：
一、依據國教署委請國立東華大學辦理「十二年課綱原住民族教育議題推廣計畫」辦理。
二、因應十二年國教新課綱正式實施，為協助教師及學校單位落實課綱相關規範，爰規劃辦理原住民族教育推廣活動，以增進教師對原住民族議題理解及發展各領域教案。
三、活動資訊如下：
(一)114 年度教師自主學習社群方案
１、期程：申請截止日期為 114 年 4 月 30 日，於同年 9 月 30 日前執行完畢，並於同年 10 月 31 日前繳交成果報告書。
２、社群學習主題自訂，但應符合以下條件：
(１)與原住民族歷史、文化或當代權利議題相關。
(２)對應於原住民族教育相關之部定領域課綱學習內容條... 觀看完整文章
【第 2 次招考結果】：
一般代理：名額 1 名
一、報名人數： 1 人報考
二、正取人員：無。
三、備取：無。
四、從缺： 1 人。
【第 3 次招考公告】
類別：普通一般教師。
二、代理職缺：育嬰留停(含娩假)缺。
三、錄取名額： 4 年級導師，正 1 取名。
四、聘期：實際報到日至 114 年 7 月 31 日。
五、報考資格、報名方式、考試時間等相關訊息請參閱甄選簡章。請至下列網址下載：
(1)臺南市教育局資訊中心 https://www.tn.edu.tw
(2)本校網站 https://www.sinses.tn.edu.t... 觀看完整文章
說明：
【第 1 次招考結果】：無人報名。
【第 2 次招考公告】
一、類別：普通一般教師。
二、代理職缺：育嬰留停(含娩假)缺。
三、錄取名額： 4 年級導師，正 1 取名。
四、聘期：實際報到日至 114 年 7 月 31 日。
五、報考資格、報名方式、考試時間等相關訊息請參閱甄選簡章。請至下列網址下載：
(一)臺南市教育局資訊中心 https://www.tn.edu.tw(學校校務資訊 258209 號公告)
(二)本校網站 https://www.sinses.tn.edu.tw/
(三)代課人力系統 https://104.tn.edu.tw/Jlist.as... 觀看完整文章
一、為推動數位學習並培養學生自主學習能力，因雄崛起平臺與 PaGamO 平臺共同辦理線上活動，透過學習平臺結合競賽形式及獎勵機制提升學生學習興趣。
二、活動內容如下：
(一) 活動日期： 114 年 3 月 17 日至 114 年 4 月 13 日止。
(二) 參加對象：本市所轄國中小學生。
(三) 活動網址：因雄崛起平臺（ https://adl.edu.tw/hero/）、 PaGamO 素養學習平臺（ https://www.pagamo.org/）。
(四) 參加方式：學生使用教育雲端帳號或縣市 OpenID 帳號登入雙方活動平臺，獲得「通關密語」... 觀看完整文章
說明：
一、為落實「原住民族教育法」第 27 條及第 29 條之規定，促進高級中等以下學校教師瞭解原住民族語言、歷史、科學及文化，並實踐十二年國民基本教育課程綱要，鼓勵高級中等以下學校教師投入素養導向、議題融入及原住民族語文相關輔助教材之研究，特委請國立臺中教育大學辦理「114 年度原住民族文化優良教案甄選實施計畫」。
二、「114 年度原住民族文化優良教案甄選實施計畫」相關資訊如下：
(一)參加對象：
１、高級中等以下學校之現職教師（含校長）、代理（課）教師、專職族語老師及族語教學支援工作人員。
２、大專院校之教育相關系所、各師資培育大學修習教育學程之學生、實習學生。
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